Amigos da leitura de Pacajus

sábado, 2 de julho de 2011

FÉRIAS

OS AMIGOS DA LEITURA DE PACAJUS ESTÃO DE FÉRIAS!

PROXIMO ENCONTRO DIA:

05 DE AGOSTO AS 8HS NO NIESC

NÃO FALTEM.

ABRAÇOS

LIVRO NOVO-

PRÓXIMO LIVRO DE TRABALHO:
A VIDA INACABADA DE MARIA RAPUNZEL.

POESIAS

A SEGUIR, ALGUMAS POESIAS DOS AMIGOS DA LEITURA DE PACAJUS.

Poesia de Ana Paula-Escola -Edite Nogueira

Deus nos deu a vida.......

Deus "fez" a palavra Vamos referindo a todos seus filhos

Deus "fez" a palavra cuidar referindo as coisas que ele criou

Deus" fez " a palavra vida a que ele criou para nós termos esta dádiva

Deus tem planos em sua vida,por isso vamos cuidar da vida!

Poesia de Débora Thadia-Escola Alba Laranjeira

A vida......

Vamos cuidar da vida

eu,você,tú

a vida precisa

de harmonia,amor

união e paixão

o objetivo das pessoas

é lutar todos unidos

pelo o respeito e compreensão

Vamos todos juntos gritar:

Vamos cuidar da vida!

Pensamentos de Steffany-Escola Raimundo Nogueira

Vida

A gente tem que valorizar cada oportunidade que a vida nos oferece

a nossa vida é cheia de altos e baixos

cheias de coisa boas e ruins...

Hoje em dia a violência é uma das causadoras da morte,as drogas são outras formas de levar os jovens

lugares e caminhos errados,deixando assim de cuidar de sua vida,não valorizando sua família,nem a natureza....

Pensamentos de Girlane-Escola da Base

Nossa Vida...

Temos que viver a vida com alegria leveza e inteligência

a vida fica bem melhor para se viver...

Nossa vida não precisa de violência

Se no lugar da violência viesse o amor

tudo seria bem melhor!!!

Pensamentos de Emylli-Escola Maria Valcira

Ler

Eu gosto muito de ler

por que quando nós lemos

ficamos mais inteligentes

a leitura é um exercício para nossa mente,

A leitura é uma ótima aventura!

Poesia de Manoel-Escola de Itaipaba

Ser amigo da Leitura.

Hoje sei tudo o que sei

Como uma pessoa normal

Faço o Amigo da leitura

pois ele é essencial.

Aprendi a ler e a escrever

como uma normal criatura

agora sei bem mais

pois sou amigo da leitura.

Se eu tivesse uma namorada

Tinha que ser da minha altura

mas também tem uma coisa

teria que ser amiga da leitura

Se gostou dos versos anteriores

Faça um também

se ficou com inveja

è por que tenho a sorte que nem todos têm!.

Pensamentos de Gisele Andrade-Escola Francisco da Silva

Nossa vida....

Nossa vida parece tão longa mais ao mesmo tempo ela é curta e pode ficar mais curta ainda se agente não souber cuidar dela do jeito que ela merece.

Nossa vida é um tesouro mais valioso que Deus nos deu.

Pensamentos de Breno Almeida-Escola Hermínia Mendonça

Vamos cuidar da Vida.

Devemos cuidar da vida com o objetivo de viver melhor

ou seja ter uma vida saudável

Uma forma de cuidar da vida é está

sempre observando o que estamos fazendo

´por isso temos que ter bons hábitos

alimentares,praticar esportes,ler bons livros

está em harmonia com os nossos familiares

e também com os amigos

Com o objetivo a se conquistar podemos chegar

a onde nós queremos,com o projeto de vida

direcionado a possível cuidar a vida com

muito amor e dedicação.

Poesia de Gislara Nunes-Amiga da leitura da Escola Municipal

Amigo

Ser amigo é está ali

está sempre ali

perto de mim

para me ajudar a seguir

os caminhos mais difícies

os caminhos de amor,de amizade

de carinho e das dificuldades

Ser amigo é está ali

na hora da necessidade

Na hora e nos momentos

de felicidade.

Vida

Vamos cuidar de algo em comum

mas precioso que nós temos de melhor

Eu e você juntos

podemos combater e defender

a nossa felicidade

Nós precisamos da vida

pelas coisas que ela tras

vamos cuidar da vida

Vamos cuidar da paz!

quinta-feira, 30 de junho de 2011

Poesia de Fernado-Amigo da leitura da Escola Miguel Rodrigues

A minha vida

A minha vida é um vida

bem divertida e tranquila

ela me faz pensar

e relaxar,ela pode me dá

alegria e companhia

A vida de todos é diferente

e não podemos nem imaginar

o que os outros sentem

Então eu posso dizer

que a minha vida é só

pensar e relaxar

e não me preocupar

com o caus que o mundo está.

Poesia de Andreza Moreno.(amiga da leitura da Escola Raimundo Sotero)

Amizade

Compreensão,risos,irmão

Isso faz parte da nossa diversão

Alegria é encontrar-se com os amigos

Tê-los ali felizes e alegres junto comigo

As vezes da raiva,estresse e muitas vezes tristezas

mas sempre há sinceridade,amor e carinho

Isso sim é uma beleza

amigas,amizade,criatividade

Fidelidade,eternidade e felicidade

esses são sentimentos de irmandade.

terça-feira, 7 de junho de 2011

Semana de Erradicação ao Trabalho Infantil

CAMPANHA DE ERRADICAÇÃO AO TRABALHO INFANTIL EM PACAJUS.

O dia 12 de junho é o Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil. Nesse dia, em todo o mundo, são realizadas grandes mobilizações de enfrentamento ao trabalho infantil. No Brasil, a data é também o Dia Nacional Contra o Trabalho Infantil.

No Brasil, a mobilização é coordenada pelo Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil, em parceria com os fóruns estaduais de prevenção e erradicação do trabalho infantil, a Organização Internacional do Trabalho – OIT – e 79 entidades representativas dos empregadores, trabalhadores, governo federal, operadores do Direito e organizações não-governamentais. (site-abrinq)

Durante todo o mês de junho será trabalhado a Campanha de Erradicação ao trabalho infantil, porém na semana do dia 06 de junho a 12 de junho as atividades serão intensificadas.

O tema da campanha é: As piores formas de trabalho Infantil.

E o lema é: trabalho infantil: deixar de estudar é um dos riscos.

O dia “D” da campanha é dia 12 de junho, onde todos os municípios estarão com atividades alusivas.

OS AMIGOS DA LEITURA APRESENTAM E EMOCIONARAM COM A HISTÓRIA:VOCÊ VIU A ROSINHA?

Programação das Atividades em Pacajus.

DIA 06 DE JUNHO(SEGUNDA-FEIRA)

-Abertura: Com apresentações sobre o tema e explanação das atividades da Semana.

As apresentações foram:PETI, PETECA, AMIGOS DA LEITURA.

A abertura contou com a presença dos coordenadores do PETECA(Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente),técnicos do CRAS, conselho tutelar, conselheiros de direito,presidente do COMDICAP,técnicos do pro - jovem,PETI, SOCIEDADE CIVIL, Coordenação das Políticas Públicas para criança e adolescente,CREAS,representante da 1ª dama.

Palestra com A pedagoga: Regina do CREAS.

DIA 07 DE JUNHO(TERÇA-FEIRA)

- pela manhã:Atividades nas Escolas que tem PETECA sobre o tema em questão com:(Poesias, paródias, jogral,teatro, apresentações de trabalhos feitos pelos alunos em sala de aula).

-Palestras envolvendo os pais.

Pela manhã:

-Debate sobre o tema e apresentações no PETI.

Com participação de Escolas da rede pública.

PETI centro=(Escola Maria Valcira)

PETI Pascoal=(ESCOLA José Elton de Lima)

PETI ITAIPABA=(ESCOLA Pedro José)

DIA 08 DE JUNHO (QUARTA-FEIRA)

-Atividades, apresentações culturais, conversas e distribuição de material sobre o tema da campanha com as famílias dos CRAS.

CRAS Banguê (EVENTO 9:30)

CRAS Mangabeira(EVENTO 13HS)

CRAS Coaçu-

-PETI ITAIPABA=SESSAÕ CRIANÇA PRO-JOVEM AS 9HS.

DIA 09 DE JUNHO(QUINTA – FEIRA)

*“Sessão criança”- -Debate sobre o filme e o tema em questão.

Filmes sobre Trabalho Infantil nos Coletivos do PRO-JOVEM.

-PETI-PASCOAL(COM PRO-JOVEM)=9HS.-FILME.

*Filme e depoimentos:Você viu Rosinha?

NO PETI DO CENTRO:

-Debate sobre o tema e apresentações com participação de Escola.

ESCOLA CONVIDADA:

ESCOLA EDITE NOGUEIRA-ÀS 9HS.

DIA 10 DE JUNHO(SEXTA-FEIRA)

-Palestra sobre o tema da Campanha na Zona Rural com o foco: Agricultura.

-Público:Pais e adolecentes.

Local=Escola de Curimatã(convidados=as Escolas das comunidades vizinhas.)

HORÁRIO: AS 16HS.

-o foco principal é: “Trabalho Infantil na agricultura”.

NO PETI DO CENTRO:

-Debate sobre o tema e apresentações com participação de Escolas.

Escola convidada:Carlos Jereissate

Horário:9hs.

DIA 11 DE JUNHO(SÁBADO)

-Conscientização do Trabalho Infantil para população com distribuição e colagem de Panfletos sobre a campanha nas Comunidades zona rural e Faculdades de Pacajus.

DIA 12 DE JUNHO(DOMINGO)

-Distribuição de panfletos na feira de Pacajus;

-Tenda na feira: “Trabalho Infantil,nem brincando”!;

-De 8 as 10hs.

É proibido qualquer trabalho a menor de 16 anos de idade a não ser na condição de aprendiz a partir dos 14 anos. Conforme Lei da aprendizagem Nº 10.097 do Art. 415 de dez/2000.

LENDA DA IARA-SEREIA

Uma sereia é uma mulher com rabo de peixe. No mundo inteiro, ouvem-se histórias de sereias que vivem no mar, em lagos e rios, encantando os homens com canções sedutoras. A Iara vivia num lago escondido no meio da floresta. Era muito bonita. Tinha cabelos negros muito longos e olhos tão verdes quanto a água do lago. A sereia cantava as suas músicas estranhas, deitada sobre uma pedra, apanhando o Sol como tal como todas as meninas gostam de fazer. Um índio chamado Jaguarari caçava na floresta quando ouviu aquele som maravilhoso que vinha detrás das árvores. Escondendo-se atrás de um arbusto, espiou a moça. Só conseguia observar da cintura para cima, não vendo o seu rabo de peixe FURTA-COR. Ficou lá ouvindo a cantoria até adormecer enfeitiçado. Quando acordou, a moça não se encontrava mais lá.
O rapaz voltou para a aldeia muito triste por não ter tido coragem de falar com ela. Não sabia o seu nome, nem de onde vinha. Desde aquele dia, passou a procurar a moça nas tribos das redondezas. Ninguém sabia de uma menina tão bela que cantasse músicas tão lindas. Decidiu voltar para o lago pois ela poderia aparecer por lá. O índio era o mais belo dos rapazes. Era forte, alto, um grande caçador. Sabia tudo de plantas e animais. Todas as moças queriam casar com ele. Mas o moço só pensava na desconhecida. Um dia, a sereiazinha apareceu nadando no lago e então ele pôde ver um rabo de peixe enorme batendo na água. Não podia acreditar que a moça era uma sereia. Nunca tinha visto uma, só tinha ouvido lendas muito antigas contadas pelos seus antepassados. Ela começou a cantar aquelas melodias estonteantes e ele ficou ainda mais apaixonado. Aproximando-se do rapaz, disse que se chamava Iara. Convidou-o para nadar com ela. Não sabia que ele era diferente. Nunca tinha visto um homem também. Quase arrastou o Jaguarari para o fundo do lago. O moço apaixonado explicou que poderia morrer afogado. Assustada, Iara desapareceu no lago. O coitado nunca mais teve sossego. Só pensava na amada. Não queria saber de caçar ou pescar, só queria vê-la outra vez. Não queria mais viver sem ela. Remava dia e noite pelos lagos daquela imensa floresta até o dia que, numa noite de luar, a sua canoa desapareceu. Aquela estranha canção podia ser ouvida por toda a parte. Era Uma canção feliz. Dizem que Iara levou o Jaguarari para sempre. (http://vida-de-indio.blogspot.com/2008/09/lenda-da-iara-sereia.html)

PEDRO E TINA.

Era uma vez um menino chamado Pedro, muito atrapalhado , tudo que ele fazia era ao contrário.Cada vez que Pedro tentava desenhar uma linha reta....saia dessa maneira, quando todos a sua volta olhava pra cima...Pedro olhava pra baixo...Se ele achava que ia fazer um dia lindo e ensolarado...chovia...Um dia de manhã bem cedo quando estava andando de costas contra o vento...Pedro deu um encontrão em Tina.E ficaram amigos...tina fazia tudo certinho.Ela nunca amarrava errado os cordões do sapato...Nem virava o pão com a manteiga para baixo...ela sempre se lembrava do guarda chuva...E sabia muito bem fazer seu nome...Pedro ficava encantado com tudo que tina fazia...Então tina resolveu ensinar Pedro.primeiro mostrando a diferença entre o esquerdo e o direito...entre a frente a as costas...que o céu era em cima e o chão era em baixo...Um dia eles resolveram criar uma casa na árvore...como tina era mais esperta fez o desenho da casa para ficar bem firme na árvore e Pedro...juntou um monte de coisas pra enfeitar a casa.eles acharam engraçada.um dia tina estava triste,pois ela não queria que tudo que fizesse ficasse sempre perfeito...Então Pedro resolveu lhe ajudar...colocou um chapéu e casaco que não combinava...depois ensinou tina a andar de costas...a dar cambalhotas...eles rolaram morro a baixo e juntos aprenderam a voar..Pedro e tina são amigos inseparáveis...até de baixo d’agua e para sempre.

O VENDEDOR DE BALÕES.

Era uma vez um velho homem que vendia balões numa quermesse. Evidentemente, o homem era um bom vendedor, pois deixou um balão vermelho soltar-se e elevar-se nos ares, atraindo, desse modo, uma multidãode jovens compradores de balões. Havia ali perto um menino negro.Estava observando o vendedor e, é claro apreciando os balões.Depois de ter soltado o balão vermelho, o homem soltou um azul, depois um amarelo e finalmente um branco.Todos foram subindo até sumirem de vista.O menino, de olhar atento, seguia a cada um. Ficava imaginando mil coisas...Mas uma coisa o aborrecia, o homem não soltava o balão preto.Então aproximou-se do vendedor e lhe perguntou:- Moço, se o senhor soltasse o balão preto, ele subiria tanto quanto os outros?O vendedor de balões sorriu compreensivamente para o menino, arrebentou a linha que prendia o balão preto e enquanto ele se elevava nos ares disse:Não é a cor, filho, é o que está dentro dele que o faz subir.

POESIA DE RUTH ROCHA

O que os olhos não vêem

Havia uma vez um rei
num reino muito distante,
que vivia em seu palácio
com toda a corte reinante.
Reinar pra ele era fácil,
ele gostava bastante.

Mas um dia, coisa estranha!
Como foi que aconteceu?
Com tristeza do seu povo
nosso rei adoeceu.
De uma doença esquisita,
toda gente, muito aflita,
de repente percebeu...

Pessoas grandes e fortes
o rei enxergava bem.
Mas se fossem pequeninas,
e se falassem baixinho,
o rei não via ninguém.

Por isso, seus funcionários
tinham de ser escolhidos
entre os grandes e falantes,
sempre muito bem nutridos.
Que tivessem muita força,
e que fossem bem nascidos.
E assim, quem fosse pequeno,
da voz fraca, mal vestido,
não conseguia ser visto.
E nunca, nunca era ouvido.

O rei não fazia nada
contra tal situação;
pois nem mesmo acreditava
nessa modificação.
E se não via os pequenos
e sua voz não escutava,
por mais que eles reclamassem
o rei nem mesmo notava.

E o pior é que a doença
num instante se espalhou.
Quem vivia junto ao rei
logo a doença pegou.
E os ministros e os soldados,
funcionários e agregados,
toda essa gente cegou.

De uma cegueira terrível,
que até parecia incrível
de um vivente acreditar,
que os mesmos olhos que viam
pessoas grandes e fortes,
as pessoas pequeninas
não podiam enxergar.

E se, no meio do povo,
nascia algum grandalhão,
era logo convidado
para ser o assistente
de algum grande figurão.
Ou senão, pra ter patente
de tenente ou capitão.
E logo que ele chegava,
no palácio se instalava;
e a doença, bem depressa,
no tal grandalhão pegava.

Todas aquelas pessoas,
com quem ele convivia,
que ele tão bem enxergava,
cuja voz tão bem ouvia,
como num encantamento,
ele agora não tomava
o menor conhecimento...

Seria até engraçado
se não fosse muito triste;
como tanta coisa estranha
que por esse mundo existe.

E o povo foi desprezado,
pouco a pouco, lentamente.
Enquanto que próprio rei
vivia muito contente;
pois o que os olhos não vêem,
nosso coração não sente.

E o povo foi percebendo
que estava sendo esquecido;
que trabalhava bastante,
mas que nunca era atendido;
que por mais que se esforçasse
não era reconhecido.

Cada pessoa do povo
foi chegando á convicção,
que eles mesmos é que tinham
que encontrar a solução
pra terminar a tragédia.
Pois quem monta na garupa
não pega nunca na rédea!

Eles então se juntaram,
Discutiram, pelejaram,
E chegaram à conclusão
Que, se a voz de um era fraca,
Juntando as vozes de todos
Mais parecia um trovão.

E se todos, tão pequenos,
Fizessem pernas de pau,
Então ficariam grandes,
E no palácio real
Seriam logo avistados,
Ouviriam os seus brados,
Seria como um sinal.

E todos juntos, unidos,
fazendo muito alarido
seguiram pra capital.
Agora, todos bem altos
nas suas pernas de pau.
Enquanto isso, nosso rei
continuava contente.
Pois o que os olhos não vêem
nosso coração não sente...

Mas de repente, que coisa!
Que ruído tão possante!
Uma voz tão alta assim
só pode ser um gigante!
- Vamos olhar na muralha.
- Ai, São Sinfrônio, me valha
neste momento terrível!
Que coisa tão grande é esta
que parece uma floresta?
Mas que multidão incrível!

E os barões e os cavaleiros,
ministros e camareiros,
damas, valetes e o rei
tremiam como geléia,
daquela grande assembléia,
como eu nunca imaginei!

E os grandões, antes tão fortes,
que pareciam suportes
da própria casa real;
agora tinham xiliques
e cheios de tremeliques
fugiam da capital.

O povo estava espantado
pois nunca tinha pensado
em causar tal confusão,
só queriam ser ouvidos,
ser vistos e recebidos
sem maior complicação.

E agora os nobres fugiam,
apavorados corriam
de medo daquela gente.
E o rei corria na frente,
dizendo que desistia
de seus poderes reais.
Se governar era aquilo
ele não queria mais!

Eu vou parar por aqui
a história a que estou contando.
O que se seguiu depois
cada um vá inventando.
Se apareceu novo rei
ou se o povo está mandando,
na verdade não faz mal.
Que todos naquele reino
guardam muito bem guardadas
as suas pernas de pau.

Pois temem que seu governo
possa cegar de repente.
E eles sabem muito bem
que quando os olhos não vêem
nosso coração não sente.

MONTEIRO LOBATO

Escritor: 1882 - 1948

SÍTIO DO PICAPAU AMARELO: O REFÚGIO SONHADO POR TODAS AS CRIANÇAS
QUANDO TUDO ACONTECEU...

O maior escritor infantil brasileiro de todos os tempos, José Bento Monteiro Lobato, nasceu em 18 de abril de 1882, em Taubaté (SP). Cresceu numa fazenda, se formou em direito sem nenhum entusiasmo, já que sempre quis ser pintor! Desenhava bem! Quando estudante, participou do grupo "O Cenáculo" e entre risadas e leituras insaciáveis, escreveu crônicas e artigos irreverentes. - Em 1907 foi para Areias como promotor público, casou com Maria Pureza com quem teve três filhos. Entediado com a vida numa cidade pequena, escreveu prefácios, fez traduções, mudou para a fazenda Buquira, tentou modernizar a lavoura arcaica, criou o polêmico "Jeca Tatu", fez uma imensa e acalentada pesquisa sobre o SACI publicada no Jornal O Estado de São Paulo. - Em 1918 lançou, com sucesso, seu primeiro livro de contos URUPÊS. Fundou a Editora Monteiro Lobato & Cia, melhorando a qualidade gráfica vigente, lançando autores inéditos e chegando à falência. - Em 1920 lançou A MENINA DO NARIZ ARREBITADO, com desenhos e capa de Voltolino, conseguindo sua adoção em escolas e uma edição recorde de 50.000 exemplares. - Fundou a Cia Editora Nacional no Rio de Janeiro. Convidado pra ser adido comercial em New York ficou lá por 4 anos (de 1927 a 1931) fascinado por Henry Ford, pela metalurgia e petróleo. Perdeu todo seu dinheiro no crash da bolsa. - Voltou para o Brasil, se jogou na Campanha do Petróleo, fazendo conferências, enviando cartas, conscientizando o país inteiro da importância do óleo. Percebeu, então, o quanto era conhecido e popular. Foi preso! Alternou entusiasmo e depressão com o Brasil. - Participou da Editora Brasiliense, morou em Buenos Aires, foi simpatizante comunista, escreveu para crianças ininterruptamente e com sucesso estrondoso, traduziu muito e teve suas obras traduzidas. - Morreu em 4 de julho de 1948 dum acidente vascular. - Suas obras completas são constituídas por 17 volumes dirigidos às crianças e 17 para adultos englobando contos, ensaios, artigos e correspondência.

A cegueira do Amor.

Contam que uma vez se reuniram todos os sentimentos e qualidades do homem, em um lugar da Terra.
Quando o Aborrecimento já havia reclamado pela terceira vez, a Loucura, como sempre tão louca, lhe propôs:
- Vamos brincar de esconde-esconde?
A Intriga levantou a sobrancelha e a Curiosidade, sem poder se conter perguntou:
- Esconde-esconde? O que é isto?
É um jogo - explicou a Loucura, - em que eu fecho meus olhos, conto até um milhão, enquanto vocês se escondem. Quando eu terminar de contar começo a procurá-los, e o primeiro que eu encontrar ocupa o meu lugar no jogo.
O Entusiasmo dançou, seguido pela Euforia. A Alegria deu tantos saltos que acabou convencendo a Dúvida e até a Apatia que nunca se interessava por nada. Mas nem todos participaram, a Verdade preferiu não se esconder - "Prá que se no final todos me descobrem?" Disse a Verdade.
A Soberba opinou que era um jogo muito tolo (no fundo o que a incomodava era que a idéia não tinha sido dela) e a Covardia preferiu não se arriscar.
Um, dois, três... - começou a contar a Loucura.
A primeira a se esconder foi a Pressa que, como sempre, caiu atrás da primeira pedra no caminho. A Fé subiu ao céu e a Inveja se escondeu atrás da sombra do Triunfo, que com seu próprio esforço tinha conseguido subir na copa da mais alta árvore.
A Generosidade quase não conseguia se esconder, pois cada local que achava lhe parecia maravilhoso para algum de seus amigos, ao contrário do Egoísmo, que encontrou um ótimo lugar só para ele.
A Mentira se escondeu no fundo do oceano (mentira! Foi atrás do arco-íris).
O Esquecimento, não me recordo onde se escondeu. Quando a Loucura estava lá pelo 999.999, o Amor ainda não havia achado um lugar para se esconder, pois todos estavam ocupados. Até que encontrou um roseiral e decidiu ocultar-se entre as rosas.
Um milhão! - terminou de contar a Loucura e começou a busca.
A primeira a aparecer foi a Pressa, apenas a três passos de uma pedra.
Depois escutou a Fé discutindo com Deus sobre teologia. Em um descuido encontrou a Inveja e, claro, pôde deduzir onde estava o Triunfo.
O Egoísmo não precisou ser procurado saiu correndo de seu esconderijo, que era um ninho de vespas.
A Dúvida foi mais fácil, encontrou-a sentada em uma cerca sem decidir de que lado se esconder.
E assim foi encontrando a todos: O Talento, nas ervas frescas; a Angústia, em uma cova escura...
Apenas o Amor não aparecia. Quando a Loucura estava dando-se por vencida, encontrou o roseiral, pegou uma forquilha e começou a mover os ramos.
No mesmo instante ouviu-se um doloroso grito. Os espinhos tinham ferido o Amor nos olhos. A Loucura não para se desculpar. Chorou, rezou, implorou e até prometeu ser seu guia.
Desde então, o Amor é cego e a Loucura sempre o acompanha.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS.

A arte de contar histórias é uma tradição cultural importante na formação humana. Quem conta uma história transmite saberes, valores, virtudes e experiências. Sendo assim, são várias as possibilidades que uma boa história pode propiciar no processo aprendizagem, sobretudo no estímulo a imaginação e a memória, elementos vitais para a construção de conhecimentos e para desenvolvimento de multiplas inteligências. Nesse sentido, a contação de histórias no ambiente escolar pode ser um belo instrumento educacional para formação leitora e para a ampliação do repertório cultural de professores e alunos, que poderão encontrar na arte de contar e de ouvir histórias, um meio criativo para ler e escrever o mundo.

O BESOURO E A JOANINHA

No cantinho e bem no fundo da casca da dona árvore, estava o besouro, pensando consigo mesmo. Pensava e dizia baixinho só para si: - Como, como poderei fazer para que a Joaninha, tão lindinha, preste atenção em mim! - Gostaria de voar com ela, passear pelo bosque e até parar nas flores... - Como, como poderei fazer se ela foge de mim quando tento chegar perto! - Será que ela tem medo de mim? E assim ficava ali triste e pensativo roendo a casca da árvore não se juntando mais aos outros besouros, que saiam e passeavam voltando felizes para a árvore. Eis que um dia de repente, o besouro teve uma idéia! - É isso mesmo dizia, sou muito grande e ela como é pequenina tem medo de mim quando me aproximo... - Vou dar um jeito nisto já já... E assim pensando o besouro saiu da casca da árvore e foi para o bosque. Procurou um lugar cheio de galhos entrou no meio deles.Tanto se enrolou e bateu que acabou perdendo uma de suas antenas, que eram bem fortes! Voltou para a casca da árvore com um pouco de dificuldade, parecendo ser difícil a direção a tomar. De nada adiantou, pois ainda sentia-se grande e desajeitado. Voltou ao bosque e tentou encurtar suas perninhas: - ora se dona lagartixa se arranja muito bem, eu também posso - dizia o besouro. Quando amanheceu o outro dia, o besouro sentia-se mal, não conseguia voar direito e as perninhas doíam muito. Ficou ali no cantinho da casca, quando seu papai veio ao seu encontro. - Mas o que aconteceu com você? - Meteu-se em briga? - Não papai, disse o besouro e contou tudo a ele. - Meu filho disse-lhe o papai.; - Porque você não conversou comigo antes? - Eu teria lhe ensinado muitas coisas... - Saiba que cada um é cada um.Não queira se igualar fisicamente com os outros. - Podemos, sim, seguir os bons exemplos, mas fisicamente cada um é cada um! - Você já imaginou a Joaninha tentando entrar na casca? - Só faltou você pintar suas costas de bolinhas... - Não faça mais isso meu filho. Procure ser você mesmo, terá muito mais valor pois não existe outro igual. Portanto seja bom no que você é ou faz. - Muitas vezes nós não percebemos o que temos de bom, e saímos por ai querendo imitar os outros. - Entendeu bem o que te expliquei? - Sim papai, a dor foi grande não vou tentar contra a natureza nunca mais. - Isso meu filho, assim que se fala. Passado algum tempo, já recuperado o besouro estava voando no bosque, passou e nem percebeu a joaninha na folha. - Puxa como ele é forte pensou ela, pena que sou tão pequenina. - Mas cada um do seu jeito. E saiu voando batendo as asinhas coloridas num dia de sol maravilhoso onde todos os insetos manifestavam sua alegria.É as mudanças muitas vezes são benéficas, mas também existem algumas que em nada ajudam não ´só os animais mas as pessoas também.Até a próxima!

LIÇÃO DE VIDA...

Era uma vez um menino chamado Zeca, que ao chegar da escola, entrou em casa batendo com força os pés no assoalho. Seu pai, que saía para o quintal a fim de fazer alguns serviços na horta, ao ver aquilo chamou o menino para uma conversa.Zeca, de oito anos de idade, aproximou-se do pai um tanto desconfiado. Porém, antes que seu pai dissesse alguma coisa, o menino falou irritado:- Pai estou com muita raiva! O Juca não deveria ter feito aquilo comigo!- Eu desejo tudo de ruim para ele.Seu pai, um homem simples mas portador de grande sabedoria, escutoucalmamente o filho, que continuava a reclamar:- O Juca me humilhou na frente dos meus amigos. Eu não aceito isso!Gostaria que ele ficasse doente sem poder ir à escola por muitos dias.O pai escutava calado o desabafo do filho enquanto caminhava até um abrigo onde costumava guardar algumas coisa de uso doméstico. Apanhou um saco cheio de carvão e pediu ao menino que o acompanhasse até o fundo do quintal. O menino o seguiu sem entender bem o que estava acontecendo. O pai abriu o saco e, antes mesmo que Zeca pudesse fazer alguma pergunta, propôs algo:- Filho, você está vendo aquela camisa branquinha estendida ali no varal para secar?"- Sim, respondeu Zeca rapidamente.- Pois bem, faz de conta que ela é o seu amiguinho Juca, e cada pedaço de carvão é um mau pensamento seu, endereçado a ele.- Quero que você jogue todo esse carvão naquela camisa, até o último pedaço,como se fosse tiro ao alvo. Quando terminar, avise-me que eu volto para ver como ficou.O menino achou a brincadeira divertida e pôs mãos à obra. Todavia, o varal com a camisa estava longe e, por esse motivo, poucos pedaços acertavam o alvo. Após mais ou menos uma hora, o garoto concluiu a tarefa e gritou por seu pai. O pai, aproximou-se devagar, olhou para a camisa e perguntou:- E então, filho, como está se sentindo agora?O filho respondeu prontamente:- Estou cansado mas feliz porque acertei muitos pedaços de carvão no Juca, quero dizer, na camisa.O pai olhou para o menino, que ficou sem entender a razão daquela brincadeira, e lhe falou com carinho:- Venha comigo até meu quarto, quero lhe mostrar uma coisa.Ambos se dirigiram ao quarto e o menino foi colocado na frente de um grandeespelho onde podia ver seu corpo por inteiro. Que susto! Só se conseguia enxergar seus dentes e seus olhinhos. Então o pai lhe disse com ternura:- Filho, você viu que a camisa quase não sujou, mas olhe para você... O mal que desejamos aos outros é como o que lhe aconteceu. Por mais que possamos atrapalhar a vida de alguém com nossos maus pensamentos, a borra, osresíduos, a fuligem, ficam sempre em nós mes mos.Zeca sorriu envergonhado e falou:- Vou tomar um banho e depois... Lavar uma certa camisa.
PENSE...Quando um pensamento infeliz sai da nossa mente, abre campo para ali seinstalarem as enfermidades. Ao contrário, quando nossos pensamentos são nobres,é como se suave bálsamo penetrasse nossa alma, inundando-a de tranqüilidade epaz.